第四百九十六章 老房，不会拍马屁就别拍了 (第2/2页)
李世民：……
我在你这里还翻不了身了是吧！
不过，在这臭小子面前，自己还真硬气不起来。他那一肚子乱七八糟的学问，也不知道是怎么学来的，真要是说起来，自己还真是不如他。
憋气！
他伸手接过来，只是翻看了一页，嘴角就忍不住抽搐起来。
真不要脸啊！
开篇一首诗。
《春晓》
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”
再看，又是一首诗。
《早春》
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
再翻，再翻，一连几首诗，都是这货自己的诗！
好吧，你这几首诗，是写得很好，很经典，足以传世，但你自己把自己写得诗编进教材里去，是不是有点骚啊……
此时，杜如晦房玄龄和长孙无忌也都看到了这本新鲜出炉的教材，也一个个被王子安的操作秀得头皮发麻，心中古怪，却又不知道该如何吐槽。
没办法，人家写得是真好！
“子安，你这些弯弯曲曲的符号是什么？”
很快，几个人就发现了这本课本的不同之处，房玄龄不由眉头微蹙，指着诗行上面的字符，一脸疑惑地问道。
“我怎么瞧着，跟西域大食那边的文字有几分相似？”
“哟呵，老房，不错啊，想不到你个账房，竟然还知道大食那边的文字……”
王子安有些意外地看了看房玄龄，拍了拍他的肩膀，一脸的赞叹。
房玄龄：……
我能理解成是你在夸我吗？
“不过，不全对——”
王子安乐呵呵地摇了摇头。
“这是我——咳，我师门根据西域文字创造出来的二十六个全新字母，我们把它叫做拼音，这二十六个字母，经过不同的排列组合，共同拼读这些汉字的读音……”
说到这里，王子安回到自己的座位上，翘着二趟腿，语气轻松地道。
“有了这玩意儿，识字就太简单了，这么跟你们说吧，哪怕是一个从未蒙学的稚童，只要学会了这个，就能通读下来所有的文……”
王子安话没说完，几个人就齐齐地倒吸了一口凉气。
“此言当真！”
李世民有些忘形地一把抓住王子安的肩膀，眼神狂热。
杜如晦房玄龄和长孙无忌等人，也好不到哪里去，一个个目光震撼地看着王子安。
现在读书，最困难的是什么？
当然是识字！
而有了这个……
王子安一脸嫌弃地把李世民的大手扒拉开。
穿越半年了，也受不了大唐这些男人们动不动就拉拉扯扯的坏习惯。
“什么当真不当真的，这么点小玩意儿，我值当得骗你们？若不是我自己闲的无聊，又懒得手把手的调教我那个小徒弟读书，你以为我会编这个……”
几个人齐齐无语，心中都不知道该如何吐槽。
这种足以震撼整个士林，甚至足以改变整个读书人现状的宝贝，就是因为你无聊，就是因为你懒得手把手教徒弟，所以才编的？
“长安侯，不知道这个——拼音，到底怎么用？”
杜如晦深吸了一口气，勉强平复了一下心中的激动，出声问道。
这里，明面上的身份就他最高，就他问最为合适。
果然，他出口一问，王子安神色顿时认真起来，当即让人拿过来纸笔，笑呵呵地给他当场讲解起来。
“……你看这二十六个字母，又分别组合成23个声母，24个韵母2，以及16个整体认读音节，比如这个春字，有了拼音，我们就可以把它读作……”
王子安一边讲解，一边示范了几个。
几个人听得聚精会神，眼神越来越火热。
“这个拼音确实是个好东西，比直音法和反切法好用多了！不知道这种拼音，您打不打算外传？”
房玄龄不由深吸了一口气，转头看着王子安，神色激动地问道。
决定，哪怕长安侯不同意，自己也得把这种学问给传出去，哪怕回头自己给他负荆请罪也在所不辞！
这一刻，房玄龄心中激荡着一种为天下人谋福利，赴汤蹈火在所不辞的神圣感。
“咋地啊，瞧你这架势，我要是说个不外传，你是不是也得背着我把这玩意儿传出去啊——”
啊，这——
忽然间，被戳穿了心思，房玄龄不由大为尴尬，干笑着冲王子安拱了拱手。
“侯爷高风亮节，胸襟似海，自然不会阻止的，对吧？”
说完，神情紧张地看着王子安。
那可怜巴巴的小眼神，差点把王子安直接给惹笑了。
“行了，不会拍马屁就别拍了，瞧你这词汇匮乏的样子——没事多读点书，下次争取给我写一篇不少于八百字的赞美文章来……”
王子安笑呵呵地调侃道。
房玄龄闻言，顿时认真地点了点头。
“侯爷，放心，我回去就写，一定字斟句酌，让你满意……”
王子安：……
不是，我开个玩笑而已，你搞这么认真干嘛？
见李世民和杜如晦等人，也眼巴巴地看着自己，王子安都不知道该怎么吐槽了。
“行了，别在我这里耍宝了，这写都写出来了，还能不让你们外传了，反正也不是什么了不起的学问，爱传就传，你们随意就好——
“长安侯，您可知道，您这个一出世，对天下读书人意味着什么？”
王子安心中，我比你们知道多了！
不过却随意地摆了摆手，懒洋洋地道。
“瞎激动什么，这玩意儿，也没啥稀奇的，我就是拿过来给小孩子们认字用的，又不是什么高深的学问——”
房玄龄一听，当场就不认了。
“长安侯，你这么说可就不对了，你可知道，但就这认字，就难住了多少人？有了您提供的这种拼音，学文识字，将再也不是一件难事，只要有心，哪怕是普通人，也能变得识文断字——对一个人来讲，识字和不识字，你可知道，意味着什么？……”