第92章 王牌之下 (第2/2页)
目前，过线的有33人。
已经很接近大家预期的35人了。
但是，还有四个人。
是四选二，四选三，还是说最差的四选一呢？
就在这时，学校的广播突然响起。
是一名学生的英语故事朗读。
听到这个，教室里的女老师都感到相当欢乐。
“今天这个声音好听的咧。”
“而且读的很舒服，我英语落下这么多年了，都能够听懂七七八八。”
“终于不是炫技了哈。”
“以后就一直他读吧，有种催眠的感觉。”
对于老师而言，催眠肯定是好词，并不算批评。
因为他们平时对学生声音的评价都是——夺命。
好熟悉的声音……
老莫突然觉得这声音有点像某个人，但是又不能确定。
对了，这不是……不不，什么时候六十七分能读了？
广播站又不是扶贫站。
“才88啊，这臭小子！”
突然的，旁边的张亮红了。
而这一下，也让其他老师将视线放过去。
“可惜可惜啊，就差一点了。”
“真是遗憾。”
“张老师别上火，你还有欧阳宇鑫嘛。”
大家虽然嘴上这么安慰，但实际上或多或少，都有点小小的舒服。
尤其是那种班上成绩不好的。
张亮最近势头有点猛了，这样下去，下一个特级教师还真就是他了。
而让他成为特教……
估计会跟潘隼一样讨厌！
张亮虽然火冒三丈，但说的对，他还有欧阳宇鑫。
所以，他尽量保持克制的往下翻看。
然后，在看到名字以及后面分数的时候，突然叫出来：“105！”
众人皆惊。
“厉害啊！火箭班之下最高了的吧！”
“恭喜啊张老师。”
“欧阳这小孩也太棒了，羡慕啊哈哈。”
踏马的，真让你装到了。
张亮，你他妈真该死啊——
这么要强，你他妈真该死啊！
把成绩递给老莫后，张亮就连忙拿着手机扒拉。
紧接着，群里的何洪涛就发话了。
何洪涛：十六班张亮老师班级一人过线，105分[大拇指][大拇指][大拇指]。
大拇指！
是大拇指！
张亮直接喜眯了。
爽得恨不得在教室里打拳。
来，老莫，让我捶两拳！
咚咚。
就这时，教室门被敲响，门缓缓打开。
而在外面，站了一大堆学生。
“宇鑫你进来吧。”张亮对他招手道。
“好的老师。”一个表情沉闷毫无变化的男生走了进来。
“那大家等着吧，教室里人太多了哈。”赵衡清对学生说道。
大家只能叹一声气，自觉在门口排队。
“不是马上出唐思文成绩吗？”张亮对老莫说，“让她也进来吧。”
老莫有些无语，但还是点了点头，说：“唐思文进来，把门带上。”
于是，唐思文就跟欧阳宇鑫一起，分别站到了张亮跟老莫的前面。
乐子来了。
所有人都知道这两个老师的竞争关系。
除了全员阵亡的七班老师没啥心情，其他人都在追这连续剧。
老莫能赢张亮的方法有两种。
过线两个。
这太难了。
唐思文过线，且分数大于105。
这更难。
王牌一班的均分是106，除了王牌一班，最高分是常务副王牌二班的胡麒麟。
接着，就是欧阳宇鑫了。
唐思文虽强，但也不在那一级别。
这张亮真无聊，搞这种攀比……
老莫有点担心唐思文被这样的比较搞得不舒服，所以抬起头。然后却发现，她心思不在分数上，而是认真的听着什么。
这个时候还学英语……
真是一个完美的好孩子啊。
虽然现在还可能比不上，但你迟早能在总分上超过欧阳宇鑫！
陈源英语提升好大啊……
唐思文在心里感叹。
不过他现在读英语，是不是代表还没吃饭？
然后，我也没吃饭……
等下不能吃包子了。
免得他又伸着手找我要。
“唐思文，你101，过了。”老莫看到唐思文成绩后，笑着对她说道。
“嗯嗯。”唐思文点头，表现的很冷静。
与估分偏差一分。
原来数学竞赛的批改稍微严格一点啊。
“真不错啊，能考这么高，不愧是莫老师的得意门生。”张亮夸赞道。
这一句话，由他来说，太贱了。
“害，正好是35个人，达成了何校的目标。”
“等下，莫老师那里还有一个呢，说不定能超出目标！”
“如果超出目标，何校一高兴，说不定就不骂我了……”一个女老师抱着头，委屈巴巴的悠悠道。
所有目光，都聚焦在了老莫身上。
都想看他，是否能超过何校原定的目标。
而老莫，虽然生气这臭小子放弃考试，但也抱着期待往下翻，希望他至少能够有个还行的成绩。
这个就是他那个考场了吧。
翻到邱萌的100了。
再往下，再往下……
找到陈源了……等等！
手指在陈源的名字上，然后平移的横滑过去，老莫想确保自己没有看错，不是上面的，也不是下面的。
最终他确认。
就是他的。
这个成绩，就是他的。
“106……”
老莫的声音不大。
但是这句话，在教室里震耳欲聋。
首先差点被震聋的，就是张亮。
什么啊？！！
106？
你开玩笑的吗？！
其次，一直在想怎么敲打胡心蕊的潘隼，也将视线惊愕的投了过去。
106？
你说什么？
不是一班的学生，考了106？
他原本想着，至少王下第一人在自己班上。
现在，新二班？
小莫你要搞新二班啊？！
“106！天啦，那莫老师班上均分就是103.5了！”
“我更关心的是那个106是谁！”
“也没有听说莫老师班上还有除了唐思文以外的好孩子啊。”
老师们都很激动。
最后，森林还是着火了啊……
唯有唐思文，认真的听完了这个关于聪明鸟和愚笨鸟的故事，并有了一些额外的感悟。
不知道烧鸟好不好吃。
“他是我们班的……”
老莫要说话的时候，广播站的播音正好到了尾声。
“今天的电台时间到，大家明天再见，我是二年级十八班的陈源——”
电台的结束，让有些老师都在回味。
“十八班还真是卧虎藏龙啊，这孩子声音真好听。”
“是学播音主持的吗？”
“哦对，艺术生都是文科……那纯粹是喜好了。”
“真好啊，这英语得有一百三十几了吧。”
“莫老师，那个学生是谁啊？”
面对这些人的提问，老莫不知道如何解释这样一个从未在嘴巴边上提起过的学生，所以停顿半晌后，道：“刚才播音的，就是。”
“啊？”听到这个，所有人都困惑。其中一个机灵的人，更是迷茫的问道，“英语这么好，怎么也有130几吧？数学这么高，至少有一百四十几了吧。那莫老师您班上，应该不止一个前百啊。”
数学好的理综差的可能性不高。
因此，这个叫陈源的学生……语文哪怕只有一百多，也至少六百几啊。
不是，十八班还有高手？
“陈源他，发挥不稳定……”
老莫也想知道，原来那坨还看得顺眼的粪土哪去了！
就在大家为此事而惊讶之时，像木头一样的欧阳宇鑫突然开口道：“陈源，不是那个提前一个小时交卷的考生嘛？”
(本章完)